策划文案写作范文(经典分享)

策划文案命题写作主要是考察艺考生的文字功底和创意能力,策划能力等,总体来说策划是高于文案的,策划指做大方向规划,文案在大方向下做东西。策划文案作为执行策划的“蓝本”,作为实现策划目标的纲铃,是影视编导的核心技能,也是艺考中考察的重点。

策划文案写作范文(经典分享)

案例一、策划文案命题写作范文:中华诗词大会活动方案

1、活动背景:

回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音,我爱记诗词。

2、活动主题:

续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动对象: 3—6年学生

4、活动时间:3月22日

5、活动地点:科学报告厅

6、活动要求:

① 每年择优推荐6-10人

②各参赛选手于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于教研室对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

③比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

7、活动流程:

1.教研室根据学生的诵读经验,筛选出100手常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

2.活动第二环节:诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10手诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

活动第二环节:狭路相逢

每小组随机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字 朝代 诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对1道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

活动第三环节:诗词连连看

决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题,主持人到赛会处提取对应的题目袋,袋内装有几手不同的诗词的题目 诗名字、诗人名字及每句诗句,但是只有一手诗词是完整的,每小组派2名队员进行比赛,在比赛开始的时候开始计时,找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时较短为第二名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活动第四环节::风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。手先由较高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。

(然后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)

8、活动应注意的问题及细节:

现场秩序的维护,禁止场外提示

在本季《中国诗词大会》中,节目组引进并改良了“飞花令”,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的高频字,在场上选手完成答题后,由选手得分高者和百人团答题成绩的第二名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主。

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案例二、策划文案命题写作:高考之后

纪录片《高考之后》策划书

1、 目的及意义

一直以来,高考是每年全国高中应届毕业生必经的也是每个学生一生中很重要的一次考试。中国的高考甚至引起了国外媒体的关注。高考进行时无论是考生还是家长的全部精力都在这个考试上,所有媒体也都广泛关注。可是高考结束后与其相关的人们的生活究竟是怎么样呢?

本片的目的就是要像大家展示高考结束后高三毕业生的生活景象以此来表现高考的重要性和对大家的影响

并以此达到教育广大高中在校生和家长的目的,希望本片所渗透的思想能够在学校中以及社会上引起广泛重视。

2、 内容策划

本片就是要让大家了解高三应届毕业生们高考结束后的生活。本片将以一位高三班主任的视角用纯纪实的手段来表现高考后的生活。将高考之后形形色色的高三毕业生的生活真实完全的展现给大家。让大家全方位的去了解感受。背景就是郑州某高中高三某班高考后班主任的生活,如组织全班同学填报志愿、发放通知书、参加某些同学组织的谢师宴、给没考上学校的同学交谈、沟通、劝导等等。

3、 节目形式

《高考之后》将以一个旁观者的角度给大家展现,以求其可观真实性的表现效果。时长暂定为两个小时。

选用素材都具有代表性以几个事件或几类人来表现。将以考上大学后的疯狂庆祝和落榜后迷惘万念俱灰为侧重点。将高考过后的学生们的生活提升为一种需要高中生和家长老师们深思的社会想象。

制作中将在必要的时候添加纯音乐、空镜头等,以求达到更好的表现效果。片头片尾将继续选用纯音乐做插曲以求给观众思索的空间。

4、 组织机构

(1) 由陈玄机担任总策划,萧秋水老师为总监制。

(2) 摄制组:陈玄机、上官天野、张丹枫。

(3) 统筹公关组;黄蓉、郭襄

(4) 剧务:铁游夏等

5、 实施程序

(1) 第二阶段:由统筹公关组协调中沙国际传媒艺考培训部学生和班主任并将摄制内容渗透给这位主角 以便后期摄制。时间三天

(2) 第二阶段:摄制组进入学校和班主任的家里参与他和同学们高考后的生活,并开始拍摄素材。时间15天。期间填报志愿和发放录取通知书各每天完成。其余时间主要用于考上大学后的学生请老师一起庆祝胜利和落榜的学生与老师的谈话的拍摄。

(3) 第三阶段:策划、监制与摄制组一起参与后期制作,时间20天。

6、 经费预算

由于本片成本只在于成员的吃饭交通等费用,所以可有学校拨款或者拉一些赞助等等

7、 效果预测

片子完成后,主要用于学校内部评比,和郑州各高中的观看

以求教育警示学生为目的。遇到适当机会可投给电视台或某些纪录片比赛以扩大影响。

策划文案写作范文(经典分享)

 

案例三、策划文案命题写作范文:天堂

片名:寻·天堂:

镜号 景别 摄法 时间 画面 音乐 字幕
1 全景

远景

定镜头  

 

 

 

4s

阵阵清脆的驼铃从遥远的瀚海边界传来,地平线上升起一轮红日,在漫漫黄沙上映出一只长长驼队模糊的影子,远远望去依稀可以看清:那些健硕的骆驼排着纵队,一只跟着一只,嘴里不停德咀嚼着,背上驮着满满的货物,昂手阔步,在茫茫大漠中稳步前行。 淡入轻音乐伴奏:腾格尔的《天堂》  

找过所有的地方

2 近景 定镜头  

 

2s

一位美丽的哈萨克族姑娘,穿着纯白色的节日盛装,帽边的绒毛和耳边的吊坠随风摆动,她缓缓摘下蒙着半边脸的薄薄白纱,漾出典雅而又柔美的笑容。 同一手歌曲腾格尔的《天堂》
3 全景

 

定镜头

摇镜头

 

 

4s

巍峨雄壮的阿山直穿云淡风清的蓝天,山顶银装素裹的积雪终年不化,就像是当地图瓦人献给阿山和蓝天的洁白、纯净的哈达。  

同上

四季在冰雪的光影里发亮
4 全景

远景

中景

定镜头

推镜头

 

 

 

4s

半山腰上苍茫的草场被深秋蒙上了一层淡淡的黄晕,洁白的羊群,奔跑的牧羊犬,牧人骑在高头的枣红马上吆喝着,挥舞着长鞭,不远处的蒙古包冒着袅袅炊烟,氤氲缥缈,柔柔般如西施浣纱,朦朦胧胧,缓缓向山脚蔓延开去。  

同上

 

天与地交替的边界

5 全景

远景

定镜头

摇镜头

(俯拍)

 

 

 

6s

俯视山谷,那山谷间好似斜斜落了一条翠绿的玉带,这便是阿山簇璧拥翠的圣水——碧波荡漾的喀纳斯湖。她静谧,端庄,高雅。湖水从山谷间蜿蜒而出,那水真是冷冷的蓝,冷冷的清,足以过滤各种浑浊的杂念和无穷的烦恼。  

同上

 

我终于寻到了你

6 远景

近景

特写

定镜头

推镜头

定镜头

 

 

 

 

 

6s

湖边围绕着一圈又一圈古老的红杉,它们英姿挺拔,顶天而立,瑟瑟的秋风把整个河谷两岸的草地和红杉染得金黄一片,灿灿的黄叶和幽幽的绿水冷暖相间,相映成趣。一阵风吹过,一片片镶着金边的叶随风缓缓飘落,洋洋洒洒,好似一只只美丽的金蝶在空中飞舞,那盈盈的娇躯,无声的铺洒在了宁静的湖畔。  

 

同上

 

 

也寻到了我的心

7 远景

全景

定镜头

拉镜头

 

 

4s

金戈铁马的淡淡身影淹没在落日夕阳的光辉下,伴随无数骏马飞驰而过的马蹄声和嘶叫声,然后也都随着落日缓缓消逝在天边。    同上

音乐淡出

喀纳斯,

催发生命灵感

 

 

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